بناية [سلف ستيم] معلومة دليل

يبني [سلف ستيم] مراهقة

بناية [سلف ستيم] بين مراهقات

أحد ما ما إن يقول أنّ يعمّرون يكونون منتوجات المجتمعة. هذا يصحّ لأنّ خارج المنزل ، صديقات يأثرون الشخص وهذا استطاع إمّا عنيت يتمّ بعض الخير أو سيّئ أشياء.

في النهاية ، يحدث ماذا خارج يعاود داخل المنزل. سيتحدّث معلمات على الأرجح إلى الوالد أن يحدّ ال [مي ور مي] تطوير في المدرسة. المريضة علبة دعات سيناريو يكون إلى المنطقة أن يلتقط فوق المراهقة.

سيقول كثير الناس أنّ والد سوفت كنت لمت سوفت الطفلة يطيح. هذا جزئيّا يصحّ يعطى أنّ هذا الناس ال جائز حارسات. يترك الطفلة عرفت كيف [فلوبل] أنّ يكون شخص عضوة من الأسرة يستطيع منعت هذا.

هو ليس كافي أن فقط قلت ، "أنا حالة حبّ أنت. " والد سوفت أتمّت أكثر ب ينفق كثير وقت ويحصل يتضمّن في بعض من الأنشطة أنّ المراهقة يكون يتمّ. [موم] أو أب يستطيع شجّعت الشخص أن يمارس [هردر] يعلم جهاز ، بينما يساهم في رياضة أو يعمل على قطعة من فن عمل.

والد سوفت أيضا كنت هناك أن ليس فحسب تحدّثت غير أنّ أيضا أن يستمع إلى المراهقة. هناك [ا لوت] الأشياء أنّ يحدث إلى فردة أثناء البلوغ والمصدر جيّدة معلومة سوفت أتيت من الوالد ولا من تلفزيون ، صديقات أو الإنترنت.

عندما الطفلة بعد طفلة ، يحتاج والد أن يمسك فوق أن يتأكّد هو أو هو لا يسقط. ك [غروونوب] ، لا يحتاج هذا [أنمور] لذلك جزء من بناية [سلف ستيم] بين مراهقات إلى يعلم أن يثق قرارات مؤكّدة.

تفويض سلطة كلمة يستعمل جدّا غالبا في المكان عمل. هذا عندما الناس يكون عيّنت مهمة مع مراقبات أدنى غير أنّ في الحادث كنت يمكن أن يسلّم ال ب رغب نتيجات. سنون [فروم نوو] ، يتلاقى الإرادة مراهقة القوّة عاملة ومن قبل أنّ يحدث ، واحدة من أشياء جيّدة أنّ والد يستطيع أعطيت يكون تفويض سلطة أن يجعل قرارات مؤكّدة.

لا كلّ شخص يمكن كنت أنّ [سلف كنفيدنت] يقارن إلى أخرى لذلك والد يستطيع ساعدت جانبا ب يساعد الاكتشاف مراهقة أنّ [فورت]. إن الشخص يكون جيّدة مع إلكترونيّة ، ربّما الإبنة أو ابنة يستطيع أصبحت مهندسة. أنّ الذي يكون جيّدة في الأعلام يستطيع أصبحت دكتورة.

هذا فقط اثنان مثل من ماذا استطاع حدثت إلى مراهقة ب يعزّز هذا مواهب الآن مع ال [إند رسولت] عشرة أو خمسة عشر سنون [فروم نوو].

لن [ب] والد يمكن أن يجعل المراهقة دائما يتمّ كلّ شيء أيّ يكون ربّما بسبب إرادة حرّة. [موم] أو أب سوفت فقط قلت شيء وبعد ذلك هو حتّى المراهقة ماذا أن يتمّ بعد ذلك.

هذا يمكن كنت ما إذا يتلقّى المراهقة طلقة خردق في يكون عضوة من ال [فرستي] فريق أو ما مدرسة ويجري المراهقة أحبّ أن يقصّر في كلية. هذا قرارات كبيرة وسيكون أنّ الذي يكون ناضجة بكفاية أن يقهر التحديات.

مع قوة عظيمة يأتي مسؤولية. والد سوفت قطرت أنّ في العقول من المراهقات أنّ القرارات يجعل يكونون أشياء أنّ الفردة سيضطرّ عشت مع. الشخص الوحيد واحدة أنّ يستطيع ضبطت [مي ور مي] مصير.

هناك ما من حل سحريّة في يساعد [بويلد وب] مراهقة أنّ [سلف ستيم]. سيضطرّ والد ، معلمات ، صديقات والشخص فقط أملت للجيّدة.
حول المؤلفة:

بيتر [دوبلر] محارب قديم في ال هو عمل. يقوده عاطفته ل يجرب مع جديدة إنترنت تسويق إستراتيجيات أن يستكشف جديدة محراب أسواق.
قرأت أكثر حول خبرته مع بناية [سلف ستيم] ؛ زرت http://building-self-esteem.tip4u2.com

ترجمت

English website translator

[سبس] [دبا] & قوة [بلوغ] & [سقل] نادلة يستشير & [سقل] نادلة
كهربائية & [كفّ مكر] & إيطاليا عطل
دمغ وعملة يجمع & قالب يزيّن & شعر نقل غرسة
جسم مجوهرات & [مسبس] & بيتيّة مسرح نظامات
شمعة يجعل & [نوبورت] شاطئ